TAREAS MIÉRCOLES 29

Buenos días, ¿qué tal? Aquí os dejo las tareas de lengua y Science para hoy. ¡Mucho ánimo!

LENGUA

-Uso de la r suave y la  r--rr fuerte. Vídeo Sonido suave y fuerte

Actividades página 108: 3, 4, 5 y 6

-Dictado página 109. Taller de dictado.

También puedes hacer el siguiente dictado que os dicto yo DICTADO R-RR

Recuerda repasar el dictado una vez hayas acabado y copiar las faltas que hayas tenido.

-Una vez que hayáis finalizado, podéis jugar a los juegos del libro digital.

SCIENCE

UNIT 5: REPTILES, AMPHIBIANS AND FISH.

-LISTEN TO A SONG (Escucha la canción página 67 del libro de Science)
SONG: REPTILES, AMPHIBIANS AND FISH

-LISTEN TO A STORY  (Escucha la siguiente historia página 68 del libro de Science) 

Haz clic aquí para escuchar la historia STORY: UNIT 5

Vocabulario de la historia

reptile: reptil

amphibian: anfibio

fish: pez

wetlands: humedales

moist skin: piel húmeda

scales: escamas

omnivore: omnívoro (come plantas y carne)

carnivore: carnívoro (come carne)

lizard: lagarto

fly: mosca

salamander: salamandra

Actividades para después de escuchar la historia.

1) READ THE STORY (Lee la historia en voz alta)

2) Complete the sentences (Completa las siguientes frases): FISH- REPTILE-AMPHIBIAN

-A lizard is a ............................... .

-A ............... is eating a fly.

-A salamander is an ........................ .

3)Guess the animal (Adivina el animal). 

-This animal has moist skin. It's a ..........................

-This animal is an invertebrate. It's a ......................

-This animal has scales. It´s a .................................