TAREAS 15 DE MAYO

Buenos días, chic@s, ¿qué tal? Espero que haya ido bien la semana. Aquí os dejo las propuestas de trabajo de lengua, música, matemáticas y Art. Espero que os gusten.
Que tengáis un fin de semana estupendo.

LENGUA

-Cuarta actividad Portfolio en familia.

Cuentacuentos. La fábula.
Fábulas de Samaniego: https://www.elhuevodechocolate.com/fabulas1.htm

Félix María Samaniego fue un escritor español que utilizó las fábulas y los cuentos cortos protagonizados por animales y personajes fantásticos para transmitir enseñanzas morales de forma sencilla y divertida. 

Las fábulas son una forma muy útil de enseñar a los niños valores como el respeto, la tolerancia o la sinceridad mientras ellos disfrutan con las historias de animales y fantasía. 

Estos cuentos infantiles son ideales para leer a los niños antes de ir a dormir. Al ser relatos breves, permiten entretener sin cansar a los más pequeños a la vez que aprenden una enseñanza moral.

Las fábulas de Samaniego aportan a los niños enseñanzas para su educación, pero también ayudan a desarrollar su creatividad y fomentan el interés por la lectura infantil.

-La actividad de hoy consiste en la grabación de un cuento corto tipo fábula en formato mp4 o audio. También puede ser otro tipo de cuento, siempre que no sea demasiado largo.
Puede participar en el cuentacuentos toda la familia. 
El cuento puede ser leído, contado o representado.

-También podéis hacer sombras chinescas https://www.youtube.com/watch?v=X0MAdmBBAUI o un teatrillo usando marionetas o cualquier cosa que tengáis en casa.

MÚSICA

Mates- Juegos

Juegos con fracciones.

Ahora os voy a dejar un tutorial para que aprendáis a crear fracciones con el 

ordenador. Si todavía no habéis hecho vuestro juego, esta aplicación os va a ayudar. 

Podéis dividir las figuras en tantas partes como queráis y os permite guardar el 

trabajo. Si os animáis a trabajar con este programa podéis mandarme vuestras 

producciones por correo. Veréis lo divertido que es representar fracciones.  

https://apps.mathlearningcenter.org/fractions/

JUEGOS EN LÍNEA:

-Marca la fracción coloreada: 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/concep-lec-fracciones

-¿Cómo se lee esta fracción?

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/lectura-fracciones

-Pinta las fracciones:

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/iguala-fraccion/index.html

ART

¿Sabes que día se celebra el lunes 18 de mayo? El Día Internacional de los Museos (en inglés es International Museum Day). Este trimestre vamos a seguir aprendiendo sobre pintores famosos.

En la clase de hoy  vamos a investigar sobre un conocido pintor holandés llamado Vincent  Van Gogh. Podéis visitar su museo aquí https://artsandculture.google.com/partner/van-gogh-museum?hl=es  ¿Has reconocido alguno de sus cuadros? ¿Sabes cómo se llaman?

Uno de sus cuadros se llama 'Los girasoles', en inglés sería 'The sunflowers'

Otro de sus cuadros es 'La habitación de Van Gogh en Arles', en inglés sería

"Van Gogh's Bedroom at Arles"

'

En el siguiente enlace podemos elegir uno de sus cuadros y dibujarlo. También puedes imprimirlo y luego, decorarlo. No olvides poner el título del cuadro. Debajo os dejo otro enlace donde podéis ver los títulos de sus cuadros en inglés. Tienes toda la semana para hacerlo.

http://rosafernandezsalamancapintores.blogspot.com/2014/07/van-gogh-para-ninos-videos-dibujos-para.html

En el siguiente enlace puedes aprender sobre la vida y obra de Van Gogh y el nombre de sus cuadros en inglés http://rosafernandezsalamancapintores.blogspot.com/2014/07/van-gogh-vida-y-obras.html

TAREAS 14 DE MAYO

Buenos días, chic@s, ¿qué tal? Aquí os dejo las tareas de matemáticas y lectura comprensiva para hoy. ¡Mucho ánimo!

MATEMÁTICAS

-Primero vamos a corregir las actividades del martes en las que repasamos las fracciones (Conceptos de mitad, tercio y cuarto)

Hoy vamos a seguir aprendiendo sobre las fracciones. Repasaremos mitad, tercio y cuarto y aprenderemos a leer y representar fracciones.

– Para empezar, os dejo unos vídeos que os ayudarán a entender qué es una fracción:

LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES PÁGINAS 126 Y 127 Ejercicios 1, 2,  3 y 4 

-Repaso fracciones. Mitad, tercio y cuarto

-Las fracciones y sus términos

-Nombramos las fracciones:

JUEGOS EN LÍNEA:

-Marca la fracción coloreada: 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/concep-lec-fracciones

-¿Cómo se lee esta fracción?

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/lectura-fracciones

LECTURA COMPRENSIVA

Libro de lengua páginas 118-119 Unidad 9

Fábulas en verso. Primero vas a escuchar las fábulas en verso y después las vas a leer en voz alta.
      

-Después de la lectura tenéis que hacer las preguntas exprés, comprensión lectora página 120

TAREAS 13 DE MAYO

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal? Aquí os dejo las tareas de lengua y de Science.

¡Mucho ánimo!

LENGUA

Aprendemos a hacer resúmenes subrayando las ideas principales, que son las ideas más importantes. En las siguientes actividades tienes que leer cada párrafo y elegir la respuesta correcta, que puede ser a, b, c, d. Sólo hay una respuesta correcta. Si necesitas leerlo varias veces, puedes hacerlo.

-Página 113 Hacer un resumen. Vamos a hacer el TALLER DE EXPRESIÓN. Cuenta de forma resumida qué haces en un día normal de tu vida.



Estamos acostumbrados a hacer resúmenes siempre que leemos un libro y queremos contarle a alguien de qué trata o incluso cuando vemos una película.

También hemos hecho resúmenes y esquemas en las asignaturas de ciencias.

 A continuación, vamos a ver los pasos para hacer un resumen:

Copia las ideas principales que ya has sacado de cada párrafo.

1. Lee las ideas principales y trata de relacionarlas. Poco a poco, pregúntate ¿Esta idea tiene algo que ver con las demás?
2. Redacta un borrador con la organización de las ideas principales, recuerda usar tus propias palabras y no copiar frases del texto. Recuerda también que se trata de exponer las ideas principales, no te alargues en explicaciones largas.
3. Lee el borrador y comprueba que se entiende lo que quieres decir.
4. Pásalo a limpio.

Ejemplos de resúmenes de cuentos:

SCIENCE

UNIT 5: REPTILES, AMPHIBIANS AND FISH.

.Repaso de REPTILES. Tenéis que hacer las siguientes fichas interactivas para repasar lo que vimos el día anterior y una vez que hagáis clic en terminado, mandármelas a mi correo. Tenéis toda la semana para mandármelas.

https://es.liveworksheets.com/nx331767us

https://es.liveworksheets.com/ts403183th

. Video amphibians.

Haz clic en el siguiente enlace para aprender cosas sobre amphibians, así podrás entender mejor el texto del libro  https://mediateca.educa.madrid.org/video/lbek8lf8iheax8xj

.Introducción de las características de los anfibios( amphibians). Science book page 72

Vocabulary

OVIPAROUS: ovíparo

METAMORTHOSIS: metamorfosis

GILLS: branquias

LUNGS: pulmones

SKIN: piel

FOUR LIMBS: cuatro miembros

MOIST SKIN: piel húmeda

.Hacer la siguiente actividad del libro en la libreta.

.A lo largo de la semana podéis jugar a los siguientes juegos.

GAMES: http://teacherteremaristas.blogspot.com/2017/01/3-unit-5-reptiles-amphibians-and-fish.html

TAREAS 12 DE MAYO

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal? Aquí os dejo las actividades de matemáticas. Vamos a empezar una unidad nueva en la que trabajaremos las fracciones y los decimales. ¿Habéis hecho ya vuestro juego manipulativo de las fracciones? A continuación os dejo unos juegos que han hecho  Marta y Juan Luís ¡Mucho ánimo!

MATEMÁTICAS

UNIDAD 9 LAS FRACCIONES Páginas 124 y 125

Repaso mitad, tercio y cuarto.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=jQGe2Z5souM

LA MITAD. Calcula la mitad. Recuerda que para calcular la mitad de un número tenemos que dividir entre dos.

La mitad de 18 es igual a 18:2= 9

La mitad de 22 es igual a 22: 2=

EL TERCIO. Calcula el tercio. Recuerda que para calcular el tercio de un número dividimos ese número entre 3.

El tercio de 90 es 90:3= 30

EL CUARTO. Calcula el cuarto. Recuerda que para calcular el cuarto de un número dividimos el número entre cuatro.

Un cuarto de 8 es igual a 8:4=2

JUEGO MANIPULATIVO FRACCIONES-MARTA

JUEGO MANIPULATIVO FRACCIONES- JUAN LUÍS

- Ahora tienes que hacer las preguntas de la página 125 de lee, comprende y razona. Para ello tienes que leer la información de la página 124 (En el museo).

TAREAS 11 DE MAYO

Buenos días chic@s, ¿qué tal estáis? Espero que hayáis pasado un fin de semana estupendo.
Hoy toca lengua e inglés y aquí os dejamos las tareas de ambas asignaturas. ¡Mucho ánimo!

LENGUA

-Unidad 8 ‘Animales maravillosos’

Entrega tercera actividad Portfolio en familia ‘Los juegos de antes’

-Página 115 Conozco las normas del peatón  Actividades 1, 2, 3 y 4

-Vídeo caminar por la calle

-Señales de tráfico.

Las señales de tráfico son muy importantes para la seguridad vial. Aunque los niños no deban aprender todas hasta que sean conductores, es recomendable que conozcan las señales más importantes y vayan familiarizándose con ellas.

                                                                  Prohibido bicicletas

                                                                             
                                                                    Prohibido el paso

                                                                         
                                                                 Paso de cebra o paso de peatones

                                                                       
                                                                   Peligro zona de niños

                                                                 Prohibido peatones

                                                               Obliga al vehículo a parar

                                                                      Indica un parking

TAREA INGLÉS 11-05-2020

Hello class! Hoy vamos a repasar las preposiciones de lugar en inglés, especialmente near (cerca de), between (entre) y next to (al lado de). En primer lugar, debemos leer y observar detenidamente el siguiente cuadro.

-LISTEN TO THIS SONG (Escucha la siguiente canción)

Una vez repasadas las preposiciones, haremos de la página 41 las actividades 2 y 3

Actividad 2: mirando el mapa del zoo del ejercicio 1, debemos unir cada pregunta a su respuesta. Por ejemplo: Where´s the crocodile? (¿Dónde está el cocodrilo?). It´s next to the gorilla. (Está al lado del gorilla).

Actividad 3: seguimos trabajando con el mapa del ejercicio 1, nos preguntan dónde está cada animal y nosotros responderemos. ¡Ojo! Cuando me preguntan por un animal (singular) where´s the gorilla? Vamos a responder con It´s between the rhino and the crocodile, pero si me preguntan por varios animales (plural) where are the monkeys? Responderemos en plural con they´re between the parrots and the penguins.

De la página 42 haremos el ejercicio 1

Actividad 1: completamos los espacios con el nombre de cada animal (están escritos en el cuadro de review), después rodearemos el hecho que sea falso de todo el texto.

Finalmente, de la página 68 vamos a hacer el ejercicio 2

Actividad 2: respondemos las preguntas utilizando between o next to. Recordad que cuando es un animal respondemos con it´s y si es más de uno con they´re

En terminar, me enviáis una foto al correo para corregiros las actividades.

Un saludo de teacher Rosalía.