TAREAS 13 DE MAYO

Buenos días, chic@s. ¿Qué tal? Aquí os dejo las tareas de lengua y de Science.

¡Mucho ánimo!

LENGUA

Aprendemos a hacer resúmenes subrayando las ideas principales, que son las ideas más importantes. En las siguientes actividades tienes que leer cada párrafo y elegir la respuesta correcta, que puede ser a, b, c, d. Sólo hay una respuesta correcta. Si necesitas leerlo varias veces, puedes hacerlo.

-Página 113 Hacer un resumen. Vamos a hacer el TALLER DE EXPRESIÓN. Cuenta de forma resumida qué haces en un día normal de tu vida.



Estamos acostumbrados a hacer resúmenes siempre que leemos un libro y queremos contarle a alguien de qué trata o incluso cuando vemos una película.

También hemos hecho resúmenes y esquemas en las asignaturas de ciencias.

 A continuación, vamos a ver los pasos para hacer un resumen:

Copia las ideas principales que ya has sacado de cada párrafo.

1. Lee las ideas principales y trata de relacionarlas. Poco a poco, pregúntate ¿Esta idea tiene algo que ver con las demás?
2. Redacta un borrador con la organización de las ideas principales, recuerda usar tus propias palabras y no copiar frases del texto. Recuerda también que se trata de exponer las ideas principales, no te alargues en explicaciones largas.
3. Lee el borrador y comprueba que se entiende lo que quieres decir.
4. Pásalo a limpio.

Ejemplos de resúmenes de cuentos:

SCIENCE

UNIT 5: REPTILES, AMPHIBIANS AND FISH.

.Repaso de REPTILES. Tenéis que hacer las siguientes fichas interactivas para repasar lo que vimos el día anterior y una vez que hagáis clic en terminado, mandármelas a mi correo. Tenéis toda la semana para mandármelas.

https://es.liveworksheets.com/nx331767us

https://es.liveworksheets.com/ts403183th

. Video amphibians.

Haz clic en el siguiente enlace para aprender cosas sobre amphibians, así podrás entender mejor el texto del libro  https://mediateca.educa.madrid.org/video/lbek8lf8iheax8xj

.Introducción de las características de los anfibios( amphibians). Science book page 72

Vocabulary

OVIPAROUS: ovíparo

METAMORTHOSIS: metamorfosis

GILLS: branquias

LUNGS: pulmones

SKIN: piel

FOUR LIMBS: cuatro miembros

MOIST SKIN: piel húmeda

.Hacer la siguiente actividad del libro en la libreta.

.A lo largo de la semana podéis jugar a los siguientes juegos.

GAMES: http://teacherteremaristas.blogspot.com/2017/01/3-unit-5-reptiles-amphibians-and-fish.html